新华社北京3月26日电 日本文部科学省的一项调查显示,超过18万名日本中小学生因学习障碍参加补习班。
日本广播协会26日援引该调查结果报道,在2022年3月截止的学年里,日本全国有183880名学生因学习障碍参加补习班,同比增加12%,该人数是日本有相关统计以来的最高值。
这些学生中,约4.7万人有言语障碍,近3.9万人患注意力缺失过动症,近3.7万人患自闭症。他们在阅读、写作、与人交往等方面有困难。
文部科学省认为,参加补课的学生人数增多,原因在于学生、家人以及教育工作者对学习障碍的认识比以往加深。文部科学省计划对有学习障碍的学生加大帮助。(欧飒)乐鱼电竞乐鱼电竞乐鱼电竞
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